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摘要:
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关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
高中历史课堂教学交往的有效建构
新课改
高中历史教学
教学交往
有效建构
走出教学误区,打造高效课堂——关于提高历史课堂教学有效性的思考
新课程
历史课堂教学
有效性
创设情境
课堂提问
多媒体教学
浅议文史结合的历史课堂教学
初中教学
历史
语文元素
文史结合
文学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 历史课堂教学中的“小心机”
来源期刊 教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 教 学 Teaching
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张巍然 6 0 0.0 0.0
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2015(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
论文1v1指导