班级管理过程中的心理教育策略探讨

• 作者: 刘彦辰
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 职业院校 心理教育 教育模式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 159,187
• 页数: 2页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

班级管理涉及的内容十分繁杂,比如对班级日常事务的管理,对学生学习和生活状态的了解等.近年来,越来越多的学生开始出现心理问题,心理教育可以提高学生的心理素质,提高他们对于各种问题的承受能力,从而提高学生适应社会的能力.本文对职业院校班级管理过程中心理教育的策略进行分析和探讨,旨在提高班级管理水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彦辰		1	2	1.0	1.0