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摘要:
古社会的儿童游戏研究,是史学研究和儿童史研究中的新兴领域,但"依然停留在草创阶段".本文通过对中古社会具有代表性的儿童游戏骑竹马、斗百草、踢毽子等项目的探究,认为现行"素质教育"应该"以史为鉴",还原儿童游戏天性,让儿童回归童年的幸福与快乐.
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文献信息
篇名 弱不好弄乎?——中古社会儿童游戏初探
来源期刊 中国民族博览 学科 体育
关键词 中古社会 儿童游戏 天性
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 文化史论
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G898.1
字数 4660字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛振 聊城大学历史文化与旅游学院 14 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中古社会
儿童游戏
天性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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