作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古社会的儿童游戏研究,是史学研究和儿童史研究中的新兴领域,但"依然停留在草创阶段".本文通过对中古社会具有代表性的儿童游戏骑竹马、斗百草、踢毽子等项目的探究,认为现行"素质教育"应该"以史为鉴",还原儿童游戏天性,让儿童回归童年的幸福与快乐.
推荐文章
学前儿童社会偏好对游戏行为的影响
学前儿童
社会偏好
游戏行为
《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下运动课程游戏化建设初探
游戏环境
运动内容
运动潜能
全民评价
论传统儿童游戏对特殊儿童的教育价值及应用
传统儿童游戏
特殊儿童
教育价值
应用
儿童社会规则认知特点与游戏规则意识的培养
社会规则
儿童
意识
游戏规则
认知特点
培养
适应能力
生活学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 弱不好弄乎?——中古社会儿童游戏初探
来源期刊 中国民族博览 学科 体育
关键词 中古社会 儿童游戏 天性
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 文化史论
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G898.1
字数 4660字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛振 聊城大学历史文化与旅游学院 14 6 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (9)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1974(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1988(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中古社会
儿童游戏
天性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
论文1v1指导