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摘要:
在思想品德课教学中,教师可根据学生的心理特点,创造良好的课堂教学氛围,让学生在快乐的心情、真实的生活、良好的榜样中学习知识。
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文献信息
篇名 “孟非的主持之道”对小学思想品德教学的启示
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 自主学习 思想品德教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G623.15
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
思想品德教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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