“输入理论”与“输出理论”对音乐院校英语教学的启示

• 作者: 李秀梅
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 输入假说 输出假说 英语教学 音乐智力
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 32-32,33
• 页数: 2页
• 字数: 2872字
• 语种: 中文

摘要

Krashen的“输入理论”和Swain的“输出理论”是二语习得研究领域的一个重要理论，对二语教学产生深远的影响。本文介绍两种假说并以其为依据，分析目前音乐院校英语教学的优势，探讨音乐院校英语教学的方向和实际教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀梅	西安音乐学院附属中等音乐学校	3	0	0.0	0.0