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摘要:
随着世界经济的发展,中国与世界各国的关系更加密切,流利的英语成为青少年的必需技能。本文从第二课堂“英语角”开设的背景、意义、实施状况及对英语教学的影响四个方面进行论述,证明第二课堂“英语角”的开设可以使学生逐渐养成用英语交流的良好习惯,激发学生学习英语的热情,全面提高学生的英语综合水平,构建和谐的师生关系。
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英语第二课堂
研究
初中物理第二课堂教学初探
素质教育
物理教学
第二课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 积极开设第二课堂,为英语教学再创辉煌
来源期刊 英语教师 学科
关键词 新课程改革 第二课堂 英语角 和谐
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 2463字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙文平 2 15 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
第二课堂
英语角
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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