智慧评价，温暖课堂--谈小学数学课堂评价语言的魅力

• 作者: 崔静
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 小学数学 评价语言 语言魅力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

新课改的深入实施，使课堂评价成为小学数学课堂教学的重要环节。评价语言作为课堂评价的重要载体，在小学数学课堂教学中发挥着积极作用。具有魅力的课堂评价语言能够有效地缩短师生之间的距离，增强学生学习数学的积极性和自信心，活跃课堂气氛，使小学数学课堂教学焕发无限温情和激情。本文结合自己在小学数学教学实践中的经验，简要谈谈小学数学课堂评价语言所具有的巨大魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔静		1	3	1.0	1.0