作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电动机实训是一门技能实践课,也是电类专业学生具有技能的形成过程。怎样才能使这些从未接触电类技能的学生能较好、较快的掌握电动机操作技能,在长期的电动机实训教学过程中,认为启发式教学是一种行之有效的教学方法。
推荐文章
传统启发式教学与现代启发式教学之对比研究
传统启发式
现代启发式
对比研究
论启发式教学
启发
教学
形式
模式
浅析体育教学中的"启发式"教学模式
'启发式'教学模式
教学方法
浅析"启发式"教学模式在体育教学中的应用
启发式
教学模式
体育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高职电动机实训启发式教学
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 启发 教学 电动机实训 应用
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹太忠 21 17 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
启发
教学
电动机实训
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
出版文献量(篇)
12424
总下载数(次)
145
总被引数(次)
0
论文1v1指导