构建考核评价体系,促进微生物学实验教学

• 作者: 刘一倩
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 教学改革 微生物学 实验教学 考核评价体系
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 自然科学
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 2540字
• 语种: 中文

摘要

为了便于学生系统地掌握微生物实验技术及其应用,将实验内容整合为三大部分,针对微生物实验讲授内容,建立了以操作技术和科研思想习惯为主的考核体系,多角度、多层次的考核体现了考核的公平性,从而调动学生学习的积极性和紧迫性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘一倩	北京农学院食品科学与工程学院	10	52	3.0	7.0