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摘要:
阅读是对语言信息的摄取、提炼、加工和创造。人们在摄取信息时,对语言的显性信息容易捕捉,而对语言隐含信息却不易把握。所谓"隐含",就是隐藏在字里行间没有直接表达出来。戏剧舞台上有一个术语叫"潜台词",我们经常说的"言外之意"、"弦外之音"、"言在此而意在彼"等,说的就是语言的隐含信息。它含而不露,耐人寻味。能否准确把握这些隐含信息,是衡量高中学生阅读水平高低的重要一环。
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈阅读中隐含信息的把握
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 隐含信息 阅读水平 语言信息 戏剧舞台 言外之意 耐人寻味 高中学生 潜台词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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1 戴祥宇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
隐含信息
阅读水平
语言信息
戏剧舞台
言外之意
耐人寻味
高中学生
潜台词
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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