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摘要:
培养学生学习兴趣,创建高效课堂并不是一蹴而就的事,教师不仅要深入了解学生,还要根据学生的年龄特点和个性差异,运用各种行之有效的教学方法,力争培养学生兴趣。
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浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
小学数学教学
学习兴趣
情景教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 返朴归真数学课堂动感培养学生兴趣--小学数学教学中对学生兴趣的培养之我见
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学数学教学 学生兴趣 教学情境
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号
字数 2746字 语种 中文
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1 李晓林 3 3 1.0 1.0
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节点文献
小学数学教学
学生兴趣
教学情境
研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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