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摘要:
年龄因素在二语习得甚至在母语习得中都起着重要的作用。在传统学术意义上,对“关键期假说”的研究表明年龄越小开始学习外语优势越大效果越好。但现在的研究显示该假说存在较大的争议,本文主要对年龄因素及“关键期假说”对二语学习产生的影响、进行探讨。
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文献信息
篇名 二语习得中的“关键期假说”研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 关键期假说 二语习得 年龄因素
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 交 流
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号
字数 3434字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许淑嬿 上海交通大学医学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
关键期假说
二语习得
年龄因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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