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以实例探讨大学英语教学中中国文化的渗透策略
以实例探讨大学英语教学中中国文化的渗透策略
作者:
周晓露
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语教学
中国文化
文化渗透策略
摘要:
学习一种语言,就必须了解将此语言作为母语的国家的文化。大学英语教育中,许多教师也是本着这一教学理念来进行教学。然而,大学生们对英美国家的文化越来越熟悉,对本国文化却不知如何用英语来表达,以至于出现中国文化失语现象。本文根据此现象,以具体的实例提出实用的教学策略,加强大学英语教学中中国文化的渗透,将传播中国文化这一教学任务渗透到教学中来。
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篇名
以实例探讨大学英语教学中中国文化的渗透策略
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
大学英语教学
中国文化
文化渗透策略
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-92
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
DOI
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周晓露
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英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
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