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应对课堂教学中的意外三法
应对课堂教学中的意外三法
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摘要：
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化学课堂教学中引入研究性学习三法
化学课堂教学
研究性学习
创设探究问题情境
高中地理课堂教学蹝三法蹞
课堂教学
教学方法
道具
语文素质教学三法
素质教育
向生活学习
梯度训练
教学管理
创造力
用意外的插曲演绎课堂教学
意外
演绎
课堂教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 应对课堂教学中的意外三法 | ||
| 来源期刊 | 中学语文（下旬·大语文论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（8） | 所属期刊栏目 | 教法一得 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-71 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3553字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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