论拼音教学在小学语文教学中的意义和地位

• 作者: 王雪璇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 拼音教学 基础 意义
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教法探索2
• 页码范围: 359
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着整个社会对基础教育越来越关注,相关领域的学者们对教学方式的研究和探索也越来越深入,反映到小学语文教学方面,则主要是针对拼音教学.拼音教学不仅仅是教会学生认字、阅读、书写,更重要的是为学生漫长的学习之路夯实“地基”.对拼音教学的现状以及拼音教学对整个小学语文教学的现实意义进行了分析和阐述.

作者信息

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1	王雪璇		2	0	0.0	0.0