新课改下信息技术教师专业成长的思考

• 作者: 高立立
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术准教师 专业发展 提高
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在21世纪新课改背景下,基础教育中信息技术教师扮演重要角色,本文就中学信息技术教师如何在新课改中找到自己的定位以及对信息技术准教师的专业发展,提出相关建议和思考,笔者作为一名现代教育技术的教育硕士,结合自己一学期教育实习的经历,提出了几点建议和思考。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高立立	陕西师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0