生物化学与分子生物学教学中形成性考核体系的构建

• 作者: 任旷 侯建成 吕士杰 张巍 范红艳
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学与分子生物学 临床医学 基础医学 形成性考核
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G642.474
• 字数: 2366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.16.124

摘要

通过阐述形成性考核体系在生物化学与分子生物学教学中的实践初探,表明此考试体系能够促进生物化学与分子生物学教学质量提高,符合以“胜任能力”培养为核心目标的临床医学生培养目标的教学改革要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任旷	吉林医药学院基础医学院	53	165	7.0	11.0
2	侯建成	吉林医药学院生物化学与分子生物学教研室	43	54	4.0	6.0
3	吕士杰	吉林医药学院生物化学与分子生物学教研室	64	249	9.0	13.0
4	张巍	吉林医药学院生物化学与分子生物学教研室	45	90	6.0	7.0
5	范红艳	吉林医药学院基础医学院	39	121	6.0	10.0