浅谈如何营造良好的口语交际教学的课堂气氛

• 作者: 丁得云
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生的学习效率.良好的课堂气氛能够使教学效果事半功倍.那么,在口语交际课堂教学中,如何营造良好的课堂气氛呢? 一、教师的榜样示范可以促成良好的课堂气氛的形成 在口语交际课堂教学中,教师的一言一行都倍受学生的关注, "学高为师,身正为范",教师的言行举止学生看在眼里,记在心里,在学习上、生活上会不自觉的模仿教师,有时从学生的身上能看到教师的影子.因此,教师在教学时,要端正教态,注意自己的语言表达,给学生树立一个榜样,在潜移默化中提高学生的口语交际能力.

作者信息

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1	丁得云		2	0	0.0	0.0