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摘要:
电子技术基础与技能作为电子技术相关专业的核心基础课程,是一门理论与实践联系较为紧密的课程,便于采用项目教学法,让枯燥的理论知识变得生动。然而教学项目的选取则是项目教学法成功的关键。教学项目的选取不仅要依据课程标准,还要结合学校的教学硬件设备,符合中职学生的认知水平,综合考虑可操作性,与生产生活紧密结合,达到提高学生综合实践能力的培养目的。
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内容分析
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文献信息
篇名 电子技术基础与技能项目教学中的项目选取原则
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 电子技术 项目教学法 项目选取
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 92-92,93
页数 2页 分类号
字数 3882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧汉福 1 1 1.0 1.0
2 吴红杰 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术
项目教学法
项目选取
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