中职服装设计与工艺专业“产训融合,同基分向”人才培养模式的创建与实施

• 作者: 汪薇
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职服装设计与工艺专业 人才培养模式 产训融合 同基分向 创建 实施
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3

摘要

基于广西人才需求调研情况,提出创建＂产训融合,同基分向＂的人才培养模式,即将校内专业技能实训与企业生产任务融合,学生专业作品与企业生产产品合一;根据学生的职业方向意愿和基础能力,进行专业分方向培养,从而使培养的技能型人才更加符合社会需要和企业要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪薇		20	13	2.0	2.0