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摘要:
自主学习是通过自己的思考、探索、实践等活动去获取知识,并在主动探素的过程中,获得积极情感体验的学习方式和学习过程.自求自得,自主钻研所得的东西才牢固,才能活学活用,学习才是真正"有效"的.
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文献信息
篇名 初中化学教学中培养学生自主学习能力的探索
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 自主学习 学习兴趣 主动参与 学习动机
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王新华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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自主学习
学习兴趣
主动参与
学习动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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