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摘要:
历史生命化课堂的构建,要求教师必须尽快转变观念,解读生命化课堂的内涵,明确生命化课堂的特点,从而灵活掌握课堂节奏,根据教材内容制定出相应的生命化课堂构建策略。
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文献信息
篇名 初中历史教学生命化课堂的构建策略
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 初中历史 生命化课堂 构建策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G424.21
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1 李艳梅 18 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
生命化课堂
构建策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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