学兵“电子技术基础与实践”课程改革的探索与实践

• 作者: 孔维成 孙少林 李明威 申莉华
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容优化 任务驱动式教学 教学互动 施教能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 4112字
• 语种: 中文

摘要

学兵电子技术基础课教学，具有课程涉及知识面广、学时短等特点。并且学兵教学属于短期任职培养教学，传统的教学内容、方法手段很难到达预期的教学效果。必须对教学内容进行优化设计，深化教学方法、手段改革，充分调动学兵的学习自信心和主观能动性，注重素质能力培养，为部队输送合格人才。