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以读为本:创造阅读的美好境界
以读为本:创造阅读的美好境界
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摘要：
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在阅读教学中要“以读为本”
通读
细读
品读
诵读
以读为本，“读”领风骚
读
内容
思路
语言
个性
以读为本,扎实抓好小学语文的阅读教学
小学语文
以读为本
有效教学
以“读”为本“读”占鳌头--小学语文低年级阅读教学形式新探
新课标
阅读教学
以“读”为本
“读”占鳌头
内容分析
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