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摘要:
高等数学是工科院校最重要的基础课,本文通过对翻转课堂的介绍与对工科院校高等数学课的现状进行深入分析,提出了如何利用翻转课堂提高高等数学课教学质量的几点建议.
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文献信息
篇名 谈翻转课堂与工科高等数学课上的应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高等数学 翻转课堂 教学质量
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G64
字数 1946字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志艳 河海大学常州校区数理部 13 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
翻转课堂
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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