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摘要:
绘本蕴含着丰富的英语思维和英语学习方法,巧妙利用绘本,可以有效提高学生英语阅读能力和英语思维。教师利用绘本激发学生想象力、提高学生阅读能力以及提升学生英语思维能力。
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以绘本为载体开展小学英语深度学习
小学英语
绘本阅读
深度学习
巧用英语绘本混合式学习,提升小学生英语阅读素养
英语绘本
小学生
阅读素养
策略探讨
巧用英语绘本教学翻转课堂
英语绘本
趣味性
素质教育
综合素质
学习效率
巧用绘本,助力英语阅读
阅读
英语
绘本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用“绘本”为英语学习增效果
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语 绘本利用 能力提高
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱亚燕 8 6 1.0 2.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
绘本利用
能力提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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