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摘要:
在如今这个日新月异的时代,信息技术渗透到了我们生活中的每一个环节.引导学生对信息技术的相关信息进行自主学习是每个教师应该做的事.但是,在初中的课程中,信息技术课程只占据着每周一节课的小小地位,这无疑极大的阻碍了教师才能的施展.那么如何才能提高课堂效率、提升学生的信息素养呢?俗语有云,好的开头是成功的一半.
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文献信息
篇名 探究初中信息技术教学中的新课导入技巧
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中信息技术 新课导入 技巧
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 薛建明 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
新课导入
技巧
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
总被引数(次)
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