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摘要:
近些年,社会对幼儿教育的重视程度正在明显提升,有关幼儿园环境方面的问题也被越来越多的人所关注。因此,如何做好幼儿园与小学教育之间的衔接,如何构建平稳而良好的过度环境,并充分发挥出这一环境的作用,就成了当前幼儿园教育中的重要内容。
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幼儿园与小学语文课程衔接研究
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小学
语文课程
衔接
内容分析
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文献信息
篇名 浅析幼儿园与小学衔接环境问题与解决措施
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 幼小衔接 环境问题 教育 解决措施
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G610
字数 3367字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔玉环 2 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
环境问题
教育
解决措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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