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摘要:
《跟我学汉语》作为国家汉办的规划教材,旨在培养海外中学生学习汉语的兴趣,被多国汉语教师推广和使用。该教材在强调汉字汉语教学的同时具有多方面的特点,本文拟从宏观和微观相结合的角度,对《跟我学汉语》学生用书第一册的优缺点进行评析,以期为该册教材的再版修订提供参考,为汉语教学实践和汉语教学资源开发做出贡献。
内容分析
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文献信息
篇名 浅析《跟我学汉语(学生用书第一册)》
来源期刊 山东青年 学科
关键词 跟我学汉语 教材 教学编排 对外汉语教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教 育 论 坛
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 2569字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蕾 武汉大学国际交流部 42 98 6.0 8.0
2 朱本琳 武汉大学国际交流部 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
跟我学汉语
教材
教学编排
对外汉语教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东青年
月刊
chi
出版文献量(篇)
17453
总下载数(次)
78
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1328
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