基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析农村幼儿园课程的“离农”现象及其原因,从转变教师观念、开发乡土特色教材、乡土元素融入教学等方面提出合理开发乡土课程资源的策略。
推荐文章
城镇幼儿园课程资源开发的现状
城镇化
幼儿园
课程资源
资源开发
幼儿园乡土园本课程的实施策略
幼儿园
乡土
园本课程
实施
策略
幼儿园园本课程资源开发与利用
幼儿园
园本课程
课程资源开发与利用
浅析农村留守幼儿园本课程开发
农村留守儿童
幼儿教育
园本课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村幼儿园课程“离农”现象及乡土课程资源开发探析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 农村幼儿园课程 “离农”现象 乡土课程资源 开发
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 -- 教育观察
研究方向 页码范围 25-26,109
页数 3页 分类号
字数 4491字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冰 山东英才学院学前教育学院 15 9 2.0 2.0
2 孙亚君 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (10)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿园课程 “离农”现象
乡土课程资源
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导