低年级字词句的学法指导

• 作者: 陈杏芬
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级语文教学 字词句教学 学法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着经济全球化的不断发展，传统的语文教学地位受到英语等国际语种的强烈冲击。如何提升低年级学生的语文能力，便成为当前必须要解决的一个问题。本文主要从低年级学生字、词、句掌握的情况入手，通过总结自身的工作经验，结合先进观念与参考资料，通过完善学法的方式来提升低年级字词句的教学实效性，以供同仁参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈杏芬		1	0	0.0	0.0