幼儿园故事教学之我见

• 作者: 陶媛
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿故事 教学 知识 发展
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G613.3
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，其优美的景色，典型的人物形象塑造，生动的故事讲述，让幼儿深深为之吸引，使他们增长了知识发展了智力，并从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么的假丑恶，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见褚于行动中。在具体讲授的过程中，我们要认识到它的注意点，这样才能扬长避短；同时要学会编故事的方法，这样才能充分发挥它的作用，促进幼儿的全面健康发展。