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摘要:
对引导学生进行自主探究学习的策略作了一定的探究,促使学生养成良好的自主学习习惯。
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内容分析
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文献信息
篇名 数学教学中如何引导学生自主探究学习
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 自主探究 生活实际 合作学习 动手操作
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙亚萍 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主探究
生活实际
合作学习
动手操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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