作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
“蝴蝶效应”原理在教学中的启发
蝴蝶效应
混沌理论
教育教学
敏感特性
蝴蝶效应与教师课堂行为
蝴蝶效应
教师
课堂行为
浅谈"蝴蝶效应"对高职旅游英语教学的启示
蝴蝶效应
旅游英语学习过程
旅游英语教学
旅游英语教学设计
情境教学在小学英语阅读教学中的有效应用
情境教学
阅读教学
课外阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语阅读教学中的“蝴蝶效应”
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 “蝴蝶效应” 小学英语 阅读教学 气象学家 词汇积累 洛伦兹 性格内向 新单词 就这样 第二语言
年,卷(期) xkcdxqnjsx_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐莉莉 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“蝴蝶效应”
小学英语
阅读教学
气象学家
词汇积累
洛伦兹
性格内向
新单词
就这样
第二语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
总下载数(次)
7
论文1v1指导