基于CDIO的翻转课堂教学效果保障机制分析

• 作者: 李跃飞
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 翻转课堂 教学效果 保障机制
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 36,45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3897字
• 语种: 中文

摘要

基于CDIO的翻转课堂教学模式,在教学内容上以CDIO模式组织、在教学过程上采用翻转形式.本文针对应用型本科院校的软件开发专业,提出了兴趣激励、工程导向、丰富的自主学习资料、优良的教学环境和多元化的评价体系,以保障基于CDIO的翻转课堂取得好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李跃飞		14	14	3.0	3.0