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诱导思维 培养中职生自我监控能力
诱导思维 培养中职生自我监控能力
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摘要：
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混合学习环境下学生自我监控能力的培养
混合学习环境
学生
自我监控能力
自主学习
中职生职业核心能力建构探析
职业核心能力
中职生
现状与思考
谈师范生数学教学思维能力的培养
师范生
数学教学
思维能力
培养
培养中职生综合职业能力的思考
中职学生
素质能力
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文献信息
| 篇名 | 诱导思维 培养中职生自我监控能力 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（高中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | 素质教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 37 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2589字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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