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基于建构主义理论的高校市场营销教学模式创新研究
基于建构主义理论的高校市场营销教学模式创新研究
作者:
熊凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建构主义
市场营销
网络互动教学模式
创新
摘要:
建构主义理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构.在网络背景下,提出一种基于建构主义理论的新型教学模式——网络互动教学模式.从问卷调查来看,这种新型教学模式虽然其知晓度和认知度并不是很高,但学生对其支持态度的倾向性非常高,其应用前景也非常乐观.在市场营销教学中,这种创新教学模式的具体应用表现在市场营销教学数据库开发、市场营销虚拟教学情景设计、市场营销慕课教学开发及设计以及市场营销多角色协作学习等几个方面.
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文献信息
篇名
基于建构主义理论的高校市场营销教学模式创新研究
来源期刊
科技创业月刊
学科
经济
关键词
建构主义
市场营销
网络互动教学模式
创新
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
理论视野
研究方向
页码范围
87-90
页数
4页
分类号
F713.50
字数
4900字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1665-2272.2015.05.033
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
熊凯
江汉大学商学院
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市场营销
网络互动教学模式
创新
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创业月刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-2272
CN:
42-1665/T
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
邮发代号:
38-142
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
18655
总下载数(次)
53
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