试论学生参与式教学法在幼师历史教学中的应用

• 作者: 徐丽
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 幼师历史 参与教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

新课改主张学生探究性学习和主动性学习。在幼师历史教学中，我们引导学生参与教学活动，使其能动地、创造性地完成学习任务，正是体现新课改以教师主导、以学生主体的教改理念，从而起到了促进教育创新和促进学生全面发展的作用。本文就此阐述了引导学生参与教学的重要性、引导学生参与教学的方法等两个方面的问题。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽		1	1	1.0	1.0