特教美术课堂教学的实践与探索

• 作者: 武新宇
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 美术教育 聋哑学生 自主探究 合作 人文关怀
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 4030字
• 语种: 中文

摘要

美术教育是素质教育的重要组成部分，它在促进学生全面发展，造就改善人格等方面发挥着独特的作用，而特殊教育学校教育中的美术教育更为重要。在特教美术课堂教学中要努力求创新、求实效、求特色，帮助聋哑学生树立自信，使每个学生都找到自己个性才能的领域，更深地了解自我，把握自己的发展方向，体现自我存在的价值，为他们的未来奠基。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武新宇		2	0	0.0	0.0