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摘要:
函数在高中数学中占有很重要的地位,本文就函数问题解决教学进行了研究探索,希望能够帮助学生掌握数学问题的一般解决方法,提升其解决数学问题的能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于函数教学的高中数学问题解决教学分析
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 函数教学 高中数学 问题解决
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
函数教学
高中数学
问题解决
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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