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摘要:
在课堂教学中,总有意外出现,教师若能巧妙借助这些意外进行教学,也能奏出一曲曲美妙的乐章。
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文献信息
篇名 借课堂意外 奏美妙乐章
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 巧妙 包容 美妙 意外
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张恩梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
巧妙
包容
美妙
意外
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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