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摘要:
本文从系统功能语言学语境理论出发,探讨了交流语境性质和特征,分析了交流语境的交际真实性,并指出任务法、角色扮演法和情景提供法是将交流语境理论应用于二语习得的有效方法。
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文献信息
篇名 论交流语境在二语习得中的运用
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 文学
关键词 交流语境 二语习得 教学方法 运用
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋玲枝 潍坊工程职业学院应用外语系 10 3 1.0 1.0
2 郄静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交流语境
二语习得
教学方法
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
30
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0
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