血液系统临床实习带教探索

• 作者: 任明强 陈斗佳 陈琦
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 血液系统 素质 教学模式 医风医德
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4007字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.05.014

摘要

血液系统是内科学中一门专业性强，疾病种类多，难以理解和记忆的一门学科。为加强医学生在临床实习中对血液系统的学习，现从提高教师带教素质、合理运用以学生为主体，老师为主导的教学模式、加强医患沟通和医风医德教育三方面进行探讨。实践表明，这些方法有助于培养学生兴趣，加强知识理解，增强三基能力，形成临床思维，以及向临床医生转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琦	遵义医学院附属医院血液内科	74	224	8.0	10.0
2	任明强	遵义医学院附属医院血液内科	34	117	6.0	9.0
3	陈斗佳	遵义医学院附属医院血液内科	14	33	3.0	5.0