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摘要:
随着我国经济的发展,对外开放程度的进一步扩大,我国与其他国家的联系也更加密切。而作为这种联系的桥梁,英语的学习也就显得尤为重要。近几年来,英语听力理解的教学研究,更成为英语教学的一个重点话题。本文通过实际的英语听力实验和问卷调查,具体分析了话题熟悉程度对中国英语学习者听力理解的影响。
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文献信息
篇名 话题熟悉程度对中国英语学习者听力理解的影响
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 话题熟悉程度 听力理解 影响
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡园 江西师范大学国际教育学院 16 33 4.0 5.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
话题熟悉程度
听力理解
影响
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研究来源
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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