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摘要:
我们正在经历科技发展极为迅速的时期,每一位生活在科学高速发展的年代的人都必须具有科学素质.因此,科学素质培养要从小抓起,小学科学课的开设主要目的是指导学生获得一些浅显的科学知识,重点培养他们对科学的兴趣和发现问题的思维.教师作为他们的标杆、榜样,教师的一言一行都将会潜移默化地影响着他们,所以,教师素养对小学科学课的教学起到关键的作用.本文就小学科学课教师素养为主题展开讨论,希望可以得到广大小学教师的关注.
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文献信息
篇名 浅谈小学科学课教师素养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学科学课 教师素养 措施
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 318
页数 1页 分类号
字数 2163字 语种 中文
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小学科学课
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