构建护理研究生创新人才培养模式的探索

• 作者: 周兰姝 周芳 周莹 徐继承 汤先萍 谭迎春 闫文靖
• 来源期刊: 中国实用护理杂志
• 关键词: 教育,护理 教育,护理,研究生 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 科研之窗
• 页码范围: 714-717
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2015.10.004

摘要

护理研究生教育是护理学教育体系中最高层次的教育,护理研究生创新能力的培养是护理研究生教育的核心,也是衡量护理研究生教育质量的重要指标.如何根据护理专业研究生的特点,改革和创新护理研究生教学方法,培养高级临床护理创新人才,是当前护理教育界一直关注和探索的焦点.本文从构建创新的课程体系、创建一流的导师队伍、加强科研能力培养、创新研究生培养模式、加强学术交流等几方面,探索了护理研究生创新人才培养的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周兰姝	第二军医大学护理系	92	1282	21.0	31.0