幼儿音乐教学--体验学习

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 体验学习 幼儿音乐教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 前沿教育
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

文章对体验学习在幼儿音乐教学中应用的必要性进行梳理，指出：体验学习使幼儿生命主体性和完整性在音乐世界中得到张扬、使幼儿的情感在音乐世界变得鲜活和使幼儿的创造力在音乐世界中得到培养。然后体验学习在幼儿音乐教学中应用的具体措施，包括：激发幼儿的身体体验、激发幼儿的情感体验和激发幼儿的活动体验。