论微课在日语教学中的作用

• 作者: 周以德
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 日语教学 传统教学法
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 484-484
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 163字
• 语种: 中文

摘要

可以为教学活动提供有效支持的小模块课程的微课，在信息化的现代，越来越受到关注。微课在日语教学中该如何应用才能发挥其更好的作用？本文将根据问卷调查所得出的结论来分析微课在日语教学中所起到的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周以德		1	0	0.0	0.0