初中语文高效阅读课堂教学策略探究

• 作者: 曾奇慧
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中语文 高效 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学作为初中语文课堂教学的重要组成部分,在整个初中语文教学中有着特殊的作用和价值.阅读教学不仅关系着学生阅读能力的提升和发展,而且还关系着学生的写作能力、口语表达能力的形成.传统阅读教学中教师只是单一的让学生去读,忽略了学生的阅读体验和感悟,导致课堂低效,不利于学生的发展.对此,结合新课改要求,探究高效阅读课堂教学的策略,就显得尤为重要和迫切,具有一定的研究价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾奇慧		3	0	0.0	0.0