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摘要:
能够运用所学的数学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,这是数学教育转到素质轨道的一个重要措施,也是《数学新课程标准》要求学生在义务阶段学习的重要内容之一。
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浅析小学数学教学中如何培养学生的数学应用意识
小学数学教学
数学应用意识
教学探究
内容分析
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文献信息
篇名 小学生数学应用意识的培养
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 数学 应用意识
年,卷(期) rjjx_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 O1-4
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1 吕建爱 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
应用意识
研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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